EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA

Inicio: Lunes 22 de Octubre

Aprende a enseñar con éxito a los adultos

La alfabetización es para toda la vida y un desafío para el docente

INFORMACIÓN BÁSICA

Modalidad: Distancia.
Duración: 12 meses.

 DIRIGIDO A:

Director, subdirector, docentes en general, personal administrativo, líderes en educación, profesionales y técnicos comprometidos con el sector educación, estudiantes de educación y todo aquel que desee optar por una especialización en esta rama del conocimiento.

 FUNDAMENTACIÓN

Los avances significativos que se están produciendo en otros países nos obligan a la toma de conciencia sobre la necesidad de apostar por una educación de calidad, que permita satisfacer las necesidades básicas de aprendizaje de la población y responder a los requerimientos del desarrollo socioeconómico nacional. Se pretende formar profesionales especializados y competitivos en la aplicación de una pedagogía de la educación alternativa, tanto en el campo de la investigación acción como en el de la gerencia de programas de educación alternativa y desempeño docente para generar un nuevo modelo educativo para los excluidos.

 PERFIL DEL PARTICIPANTE

Mostrar interés por el estudio y actualización permanente, manejando herramientas para seguir aprendiendo y a partir de la reflexión construya nuevos aprendizajes.
Tener una personalidad definida: autonomía, criterios personales, flexibilidad, capacidad de tomar decisiones, espíritu crítico, compromiso y equilibrio emocional.

 DOBLE CERTIFICACIÓN

Al matricularse en el curso a distancia, los participantes también tendrán derecho a llevar el curso de especialización en la misma modalidad, de doce meses, en:

Tutoría y Psicología Educativa
Gerencia de Instituciones y Servicios Educativos
Problemas de Aprendizaje

 CERTIFICACIÓN

El Diploma será otorgado por la Escuela de Post Grado “Walter Peñaloza Ramella” de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle – “La Cantuta” (RESOLUCIÓN Nº 1080-2018-EPG-WPR-UNE). El diploma de la segunda certificación será emitido por el Instituto Nacional de Capacitación – INACAP-.

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Diplomado PresencialDiplomado a Distancia

TUTORÍA Y PSICOLOGÍA EDUCATIVA

Inicio: Lunes 22 de Octubre

Conoce y orienta al estudiante en su camino

“Pequeños cambios pueden marcar la diferencia”

INFORMACIÓN BÁSICA

Modalidad: Distancia.
Duración: 12 meses.

 DIRIGIDO A:

Director, subdirector, docentes en general, personal administrativo, líderes en educación, profesionales y técnicos comprometidos con el sector educación, estudiantes de educación y todo aquel que desee optar por una especialización en esta rama del conocimiento.

 FUNDAMENTACIÓN

El propósito de este curso de especialización es analizar la dimensión emocional de la relación entre tutor-alumno así como las variables afectivas que inciden en los procesos de enseñanza aprendizaje, en particular de los encuentros interpersonales y las relaciones afectivas que se establecen como consecuencia de las relaciones interpersonales duraderas. Se analizan las propuestas psicopedagógicas humanistas y psicodinámicas que han realizado aportes en este aspecto.

 PERFIL DEL PARTICIPANTE

Mostrar interés por el estudio y actualización permanente, manejando herramientas para seguir aprendiendo y a partir de la reflexión construya nuevos aprendizajes.
Tener una personalidad definida: autonomía, criterios personales, flexibilidad, capacidad de tomar decisiones, espíritu crítico, compromiso y equilibrio emocional.

 DOBLE CERTIFICACIÓN

Al matricularse en el curso a distancia, los participantes también tendrán derecho a llevar el curso de especialización en la misma modalidad, de doce meses, en:

Gerencia de Instituciones y Servicios Educativos
Problemas de Aprendizaje

 CERTIFICACIÓN

El Diploma será otorgado por la Escuela de Post Grado “Walter Peñaloza Ramella” de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle – “La Cantuta” (RESOLUCIÓN Nº 1080-2018-EPG-WPR-UNE). El diploma de la segunda certificación será emitido por el Instituto Nacional de Capacitación – INACAP-.

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Diplomado PresencialDiplomado a Distancia

GERENCIA DE INSTITUCIONES Y SERVICIOS EDUCATIVOS

Inicio: Lunes 22 de Octubre

Una buena gestión educativa desarrolla las competencias

“No hay enseñanza sin investigación, ni investigación sin enseñanza”

INFORMACIÓN BÁSICA

Modalidad: Distancia.
Duración: 12 meses.

 DIRIGIDO A:

Director, subdirector, docentes en general, personal administrativo, líderes en educación, profesionales y técnicos comprometidos con el sector educación, estudiantes de educación y todo aquel que desee optar por una especialización en esta rama del conocimiento.

 FUNDAMENTACIÓN

El Diplomado en Gerencia de Instituciones y Servicios Educativos, se ofrece como respuesta concreta a los requerimientos que tiene el sistema educativo ante la necesidad de incrementar sustancialmente la eficiencia y efectividad en la gestión de los centros de aprendizaje.

 PERFIL DEL PARTICIPANTE

Mostrar interés por el estudio y actualización permanente, manejando herramientas para seguir aprendiendo y a partir de la reflexión construya nuevos aprendizajes.
Tener una personalidad definida: autonomía, criterios personales, flexibilidad, capacidad de tomar decisiones, espíritu crítico, compromiso y equilibrio emocional.

 DOBLE CERTIFICACIÓN

Al matricularse en el curso a distancia, los participantes también tendrán derecho a llevar el curso de especialización en la misma modalidad, de doce meses, en:

Tutoría y Psicología Educativa
Problemas de Aprendizaje

 CERTIFICACIÓN

El Diploma será otorgado por la Escuela de Post Grado “Walter Peñaloza Ramella” de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle – “La Cantuta” (RESOLUCIÓN Nº 1080-2018-EPG-WPR-UNE). El diploma de la segunda certificación será emitido por el Instituto Nacional de Capacitación – INACAP-.

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Diplomado PresencialDiplomado a Distancia

DOCENCIA UNIVERSITARIA / DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR

Inicio: Lunes 22 de Octubre

Actualiza tus conocimientos pedagógicos para enseñar

“La educación es el medio para encontrar las respuestas a las preguntas”

INFORMACIÓN BÁSICA

Modalidad: Distancia.
Duración: 12 meses.

Director, subdirector, docentes en general, personal administrativo, líderes en educación, profesionales y técnicos comprometidos con el sector educación, estudiantes de educación y todo aquel que desee optar por una especialización en esta rama del conocimiento.

 FUNDAMENTACIÓN

En los últimos años, la necesidad de formación pedagógica en la educación universitaria o superior ha ido ganando espacio, influenciado por el reconocimiento especializado de la actividad docente, la exigencia de los alumnos y la sociedad. Con este diplomado se busca la calidad de los docentes en las instituciones universitarias o de educación superior y para ello le brindamos las herramientas necesarias para un buen desempeño.

 PERFIL DEL PARTICIPANTE

Mostrar interés por el estudio y actualización permanente, manejando herramientas para seguir aprendiendo y a partir de la reflexión construya nuevos aprendizajes.
Tener una personalidad definida: autonomía, criterios personales, flexibilidad, capacidad de tomar decisiones, espíritu crítico, compromiso y equilibrio emocional.

 DOBLE CERTIFICACIÓN

Al matricularse en el curso a distancia, los participantes también tendrán derecho a llevar el curso de especialización en la misma modalidad, de doce meses, en:

Tutoría y Psicología Educativa
Gerencia de Instituciones y Servicios Educativos
Problemas de Aprendizaje

 CERTIFICACIÓN

El Diploma será otorgado por la Escuela de Post Grado “Walter Peñaloza Ramella” de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle – “La Cantuta” (RESOLUCIÓN Nº 1080-2018-EPG-WPR-UNE). El diploma de la segunda certificación será emitido por el Instituto Nacional de Capacitación – INACAP-.

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Diplomado PresencialDiplomado a Distancia

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA EDUCACIÓN INICIAL

Inicio: Lunes 22 de Octubre

Despierta el interés del niño por aprender

“Si un niño no aprende, quizás debemos enseñarles de la forma que ellos aprenden”

INFORMACIÓN BÁSICA

Modalidad: Distancia.
Duración: 12 meses.

 DIRIGIDO A:

Director, subdirector, docentes en general, personal administrativo, líderes en educación, profesionales y técnicos comprometidos con el sector educación, estudiantes de educación y todo aquel que desee optar por una especialización en esta rama del conocimiento.

 FUNDAMENTACIÓN

El Diplomado de Estrategias Didácticas para la Educación Inicial tiene como finalidad formar docentes investigadores en educación inicial, que atiendan con responsabilidad y compromiso la formación de niños y niñas de 0-5 años. La puesta en práctica del diplomado responde a la necesidad de formar profesionales con alta sensibilidad social y científica. Así mismo, generar acciones que incidan en la calidad de vida y atención de este grupo.

 PERFIL DEL PARTICIPANTE

Mostrar interés por el estudio y actualización permanente, manejando herramientas para seguir aprendiendo y a partir de la reflexión construya nuevos aprendizajes.
Tener una personalidad definida: autonomía, criterios personales, flexibilidad, capacidad de tomar decisiones, espíritu crítico, compromiso y equilibrio emocional.

 DOBLE CERTIFICACIÓN

Al matricularse en el curso a distancia, los participantes también tendrán derecho a llevar el curso de especialización en la misma modalidad, de doce meses, en:

Tutoría y Psicología Educativa
Gerencia de Instituciones y Servicios Educativos
Problemas de Aprendizaje

 CERTIFICACIÓN

El Diploma será otorgado por la Escuela de Post Grado “Walter Peñaloza Ramella” de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle – “La Cantuta” (RESOLUCIÓN Nº 1080-2018-EPG-WPR-UNE). El diploma de la segunda certificación será emitido por el Instituto Nacional de Capacitación – INACAP-.

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Diplomado PresencialDiplomado a Distancia

ADMINISTRACIÓN DE CENTROS DE EDUCACIÓN SUPERIOR

Inicio: Lunes 22 de Octubre

Diseña y ejecuta estrategias para mejorar la administración de CES

“El éxito en la administración requiere aprender tan rápido como el mundo está cambiando”

INFORMACIÓN BÁSICA

Modalidad: Distancia.
Duración: 12 meses.

 DIRIGIDO A:

Director, subdirector, docentes en general, personal administrativo, líderes en educación, profesionales y técnicos comprometidos con el sector educación, estudiantes de educación y todo aquel que desee optar por una especialización en esta rama del conocimiento.

 FUNDAMENTACIÓN

Nuestras Instituciones de Educación Superior (IES) enfrentan múltiples desafíos y oportunidades, producto de fenómenos tales como el desarrollo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs), la globalización y competitividad del sector, entre otros. En este contexto de gran dinamismo, debe definirse la visión, diseñar y ejecutar las estrategias que le permitan alcanzar el éxito. El diplomado brinda a sus participantes una visión general e integrada de las instituciones de educación superior, características organizacionales y culturales a sus funciones y procesos claves y a las modalidades y herramientas de gestión de mayor relevancia que se requieren para su gobierno.

 PERFIL DEL PARTICIPANTE

Mostrar interés por el estudio y actualización permanente, manejando herramientas para seguir aprendiendo y a partir de la reflexión construya nuevos aprendizajes.
Tener una personalidad definida: autonomía, criterios personales, flexibilidad, capacidad de tomar decisiones, espíritu crítico, compromiso y equilibrio emocional.

 DOBLE CERTIFICACIÓN

Al matricularse en el curso a distancia, los participantes también tendrán derecho a llevar el curso de especialización en la misma modalidad, de doce meses, en:

Tutoría y Psicología Educativa
Gerencia de Instituciones y Servicios Educativos
Problemas de Aprendizaje

 CERTIFICACIÓN

El Diploma será otorgado por la Escuela de Post Grado “Walter Peñaloza Ramella” de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle – “La Cantuta” (RESOLUCIÓN Nº 1080-2018-EPG-WPR-UNE). El diploma de la segunda certificación será emitido por el Instituto Nacional de Capacitación – INACAP-.

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Diplomado PresencialDiplomado a Distancia

PSICOPEDAGOGÍA Y PSICOMOTRICIDAD

Inicio: Lunes 22 de Octubre

Aprende a prevenir y corregir las dificultades en el aprendizaje

“Cuando un niño se siente seguro de sí mismo, deja de buscar aprobación”

INFORMACIÓN BÁSICA

Modalidad: Distancia.
Duración: 12 meses.

 DIRIGIDO A:

Director, subdirector, docentes en general, personal administrativo, líderes en educación, profesionales y técnicos comprometidos con el sector educación, estudiantes de educación y todo aquel que desee optar por una especialización en esta rama del conocimiento.

 FUNDAMENTACIÓN

Está destinado a facilitar al participante una reflexión sistemática y fundamentada acerca del desarrollo humano, desde la perspectiva del educador y sus procesos. Su propósito principal es reconocer y valorar el desarrollo psicosocial como un proceso de organización de la conducta y como proceso gradual y progresivo de construcción de la personalidad en interacción con los demás. Asimismo, se analizan sus dimensiones o áreas fundamentales y se identifican y valoran estrategias y acciones educativas que dinamizan y promueven el desarrollo integral del ser humano.

 PERFIL DEL PARTICIPANTE

Mostrar interés por el estudio y actualización permanente, manejando herramientas para seguir aprendiendo y a partir de la reflexión construya nuevos aprendizajes.
Tener una personalidad definida: autonomía, criterios personales, flexibilidad, capacidad de tomar decisiones, espíritu crítico, compromiso y equilibrio emocional.

 DOBLE CERTIFICACIÓN

Al matricularse en el curso a distancia, los participantes también tendrán derecho a llevar el curso de especialización en la misma modalidad, de doce meses, en:

Tutoría y Psicología Educativa
Gerencia de Instituciones y Servicios Educativos
Problemas de Aprendizaje

 CERTIFICACIÓN

El Diploma será otorgado por la Escuela de Post Grado “Walter Peñaloza Ramella” de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle – “La Cantuta” (RESOLUCIÓN Nº 1080-2018-EPG-WPR-UNE). El diploma de la segunda certificación será emitido por el Instituto Nacional de Capacitación – INACAP-.

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Diplomado PresencialDiplomado a Distancia

METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN COMUNICACIÓN

Inicio: Lunes 22 de Octubre

Sé un experto enseñando tu lengua materna a los demás

“No hay espectáculo más hermoso que la mira de un niño que lee”

INFORMACIÓN BÁSICA

Modalidad: Distancia.
Duración: 12 meses.

 DIRIGIDO A:

Director, subdirector, docentes en general, personal administrativo, líderes en educación, profesionales y técnicos comprometidos con el sector educación, estudiantes de educación y todo aquel que desee optar por una especialización en esta rama del conocimiento.

 FUNDAMENTACIÓN

La educación peruana es un desafío porque necesita desarrollar competencias comunicativas para los estudiantes, es decir ser lectores comprensivos de la realidad y comunicadores eficientes en distintos contextos comunicacionales. El Diplomado en Metodología de la Enseñanza-Aprendizaje en Comunicación, está centrado en el enriquecimiento de las prácticas pedagógicas y en el conocimiento profundo del sector.

 PERFIL DEL PARTICIPANTE

Mostrar interés por el estudio y actualización permanente, manejando herramientas para seguir aprendiendo y a partir de la reflexión construya nuevos aprendizajes.
Tener una personalidad definida: autonomía, criterios personales, flexibilidad, capacidad de tomar decisiones, espíritu crítico, compromiso y equilibrio emocional.

 DOBLE CERTIFICACIÓN

Al matricularse en el curso a distancia, los participantes también tendrán derecho a llevar el curso de especialización en la misma modalidad, de doce meses, en:

Tutoría y Psicología Educativa
Gerencia de Instituciones y Servicios Educativos
Problemas de Aprendizaje

 CERTIFICACIÓN

El Diploma será otorgado por la Escuela de Post Grado “Walter Peñaloza Ramella” de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle – “La Cantuta” (RESOLUCIÓN Nº 1080-2018-EPG-WPR-UNE). El diploma de la segunda certificación será emitido por el Instituto Nacional de Capacitación – INACAP-.

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Diplomado PresencialDiplomado a Distancia

INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y LOGROS DE APRENDIZAJE

Inicio: Lunes 22 de Octubre

Innova para hacer la diferencia y destacarte

“Innovar es animarse, es confiar que todos pueden aprender más y mejor”

INFORMACIÓN BÁSICA

Modalidad: Distancia.
Duración: 12 meses.

 DIRIGIDO A:

Director, subdirector, docentes en general, personal administrativo, líderes en educación, profesionales y técnicos comprometidos con el sector educación, estudiantes de educación y todo aquel que desee optar por una especialización en esta rama del conocimiento.

 FUNDAMENTACIÓN

El Diplomado de Innovación Pedagógica y Logros del Aprendizaje busca el desarrollo de los participantes mediante un sistema educativo que promueva el uso de estrategias de aprendizaje autónomo y autorregulado. El objetivo es formar profesionales competentes para desarrollar proyectos de mejora en los procesos de enseñanza y de aprendizaje a través de la intervención en el currículo y la investigación aplicada para la generación de propuestas educativas novedosas.

 PERFIL DEL PARTICIPANTE

Mostrar interés por el estudio y actualización permanente, manejando herramientas para seguir aprendiendo y a partir de la reflexión construya nuevos aprendizajes.
Tener una personalidad definida: autonomía, criterios personales, flexibilidad, capacidad de tomar decisiones, espíritu crítico, compromiso y equilibrio emocional.

 DOBLE CERTIFICACIÓN

Al matricularse en el curso a distancia, los participantes también tendrán derecho a llevar el curso de especialización en la misma modalidad, de doce meses, en:

Tutoría y Psicología Educativa
Gerencia de Instituciones y Servicios Educativos
Problemas de Aprendizaje

 CERTIFICACIÓN

El Diploma será otorgado por la Escuela de Post Grado “Walter Peñaloza Ramella” de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle – “La Cantuta” (RESOLUCIÓN Nº 1080-2018-EPG-WPR-UNE). El diploma de la segunda certificación será emitido por el Instituto Nacional de Capacitación – INACAP-.

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Diplomado PresencialDiplomado a Distancia

EVALUACIÓN PEDAGÓGICA Y APRENDIZAJE

Inicio: Lunes 22 de Octubre

Logra el aprendizaje efectivo del estudiante

“Todo parece imposible hasta que se hace”

INFORMACIÓN BÁSICA

Modalidad: Distancia.
Duración: 12 meses.

 DIRIGIDO A:

Director, subdirector, docentes en general, personal administrativo, líderes en educación, profesionales y técnicos comprometidos con el sector educación, estudiantes de educación y todo aquel que desee optar por una especialización en esta rama del conocimiento.

 FUNDAMENTACIÓN

El fortalecimiento curricular está penetrando lenta y progresivamente en el aula, por tanto, es relevante reforzar este proceso, incorporando una perspectiva clara de cómo lograr una evaluación consistente con los aprendizajes que plantea el currículum de la educación peruana. El presente diplomado en Evaluación pedagógica y Aprendizaje pretende contribuir al perfeccionamiento de los docentes, otorgándoles las bases de sustentación para una evaluación eficiente de sus alumnos.

 PERFIL DEL PARTICIPANTE

Mostrar interés por el estudio y actualización permanente, manejando herramientas para seguir aprendiendo y a partir de la reflexión construya nuevos aprendizajes.
Tener una personalidad definida: autonomía, criterios personales, flexibilidad, capacidad de tomar decisiones, espíritu crítico, compromiso y equilibrio emocional.

 DOBLE CERTIFICACIÓN

Al matricularse en el curso a distancia, los participantes también tendrán derecho a llevar el curso de especialización en la misma modalidad, de doce meses, en:

Tutoría y Psicología Educativa
Gerencia de Instituciones y Servicios Educativos
Problemas de Aprendizaje

 CERTIFICACIÓN

El Diploma será otorgado por la Escuela de Post Grado “Walter Peñaloza Ramella” de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle – “La Cantuta” (RESOLUCIÓN Nº 1080-2018-EPG-WPR-UNE). El diploma de la segunda certificación será emitido por el Instituto Nacional de Capacitación – INACAP-.

Matricúlate, no pierdas tu vacante


Diplomado PresencialDiplomado a Distancia